13 марта в стенах Якутской городской классической гимназии и МОБУ СОШ №2 собрались более 1000 шестиклассников и семиклассников со всей республики, чтобы открыть для себя неизведанное  и встретить новых друзей. Праздник   проходил с 10 утра до 18 вечера: ребята участвовали в олимпиаде, интерактивной  игре, разбирали задачи,   проходили испытания на различных станциях.

С 10 до 12 часов состоялись олимпиады. По словам Л.И.Ефремовой, учителя математики ФТЛ, подбор задач был интересный: они были не программные, а именно математические. Задачи жизненные и практико-ориентированные. У учащихся проверяются логика, внимательность, умение понимать текст задачи.

Для игры по станциям участники матпраздника в ЯГКГ были разделены на 16 команд. К каждой команде был представлен тьютор – ученик гимназии – который сопровождал группу на протяжении всего дня. Работали следующие станции: «Головоломки», «Математическая азбука», «Настольные игры», «Творческая мастерская», «Музыкальная», «Сколькометр», «Танцевальная», «Креативная».

На станции «Сколькометр», например, всей команде нужно ответить на вопросы, которые выявляли знания учащихся по разным научным областям. В «Головоломках» задача команды: составить по рисунку куб, картинку и собрать паззл. Задания развивают логическое и пространственное мышление.

«Интерактивная игра» одновременно проходила для четырех групп в течение получаса.  В ней ученики соревновались в своей эрудиции. Участникам необходимо было ответить на вопросы ведущего и сделать это быстрее, чем другие команды. Игра оказалась увлекательной и захватывающей.

 Впервые на Математическом празднике выступал профессор Николя.  Он показывал эксперименты, связанные с физическими явлениями. Дети сами принимали участие в шоу и узнали секреты научных фокусов.

Также учащимся были показаны научно-познавательные фильмы. А для родителей и учителей прочитаны лекции.

          А в школе №2 работала Малая академия наук,  где состоялась интерактивная викторина «Другие мы». Игра помогла школьникам задуматься о проблемах современного общества и в дальнейшем, возможно, дающая  толчок для саморазвития и самосовершенствования.

Были интересные станции под названиями «Головоломки», «Театральная», «Бумагопластика»,  «Пентамино».

 «Пентамино» считается головоломкой для трудолюбивых. Суть игры состоит в том,чтобы из фигурок разной формы собирать заданные сюжеты. Азы актерского мастерства осваивались на станции «Театральная».

Бумагопластика-это искусство художественного моделировани  из бумаги объемных композиций на плоскости. Это могут быть фрукты, цветы, насекомые, птицы, животные и т.д.

 

Впечатления участников V Математического праздника

Учащиеся школы «Айыы Кыhата»,  Иванова Галина и Кривошапкина Наталья.

- В который раз вы посещаете Математический праздник?

- В первый раз.

- Что вам больше всего понравилось на празднике? Какая станция?

-  Нам больше всего понравилась танцевальная станция. Было очень интересно узнать и станцевать танцы других народов мира.

- Какие впечатления?

- Впечатления хорошие.

Ученик Намской школы №1, Григорьев Андриан.

- Какие станции Вам показались наиболее интересными?

- Станция с настольными играми.

- Что нового Вы сегодня узнали?

- Очень много узнал из интеллектуальных игр и познакомился с хорошими детьми.

- Как прошла олимпиада?

- Хорошо, но было сложно.

- Какие впечатления от праздника?

- Хорошие.

 

Ученица школы №24, Нихорукова Настя.

- Какие запоминающиеся моменты Вы можете выделить с сегодняшнего праздника?

- Мне очень понравились игры по станциям.

- Как прошла олимпиада?

- Неплохо, наверное, 5 ошибок из 10.

- Какие впечатления Вам оставил праздник?

- Праздник оставил хорошие впечатления.

        

 Стоит задуматься почему одни люди легко решают сложные запутанные проблемы,  а других даже простейшая жизненная ситуация ставит в тупик?

Познавательные способности можно развивать, вырабатывая определенные навыки и умения, а, главное, привычку думать самостоятельно, отыскивать необычные пути к верному решению. Эти качества обязательно потребуются для того,  чтобы добиться успеха в жизни. Вот для чего проводится ежегодно Математический праздник!

 

 

                                                              Д.Санникова, Отдел по связям jбщественностью ИРОиПК